心理学の起源

哲学の始まりから現代の日まで

今日の心理学は、規律の豊かで多様な歴史を反映していますが、心理学の起源は現代の分野の概念とは大きく異なります。 心理学を完全に理解するためには、歴史と起源を探るのに時間を費やす必要があります。 心理学はどのように起きましたか? それはいつ始まりましたか? 心理学を独立した科学として確立する責任を持つのは誰ですか?

なぜ心理学の歴史を学ぶのか?

現代の心理学は、神経レベルから文化レベルまでの人間の行動と精神的プロセスを見て、膨大な範囲のトピックに関心があります。 心理学者は、出生前に始まり死ぬまで人間の問題を研究する。 心理学の歴史を理解することによって、これらのトピックがどのように研究され、これまでに学んだことをより深く理解することができます。

初期の初めから、心理学は数多くの質問に直面していました。 心理学を定義する方法の最初の問題は、それを生理学および哲学とは別の科学として確立するのを助けた。

心理学者が歴史の中で直面してきた追加の質問には、

心理学の始まり:哲学と生理学

心理学は1800年代後半まで別個の規律として出現しなかったが、その初期の歴史は初期のギリシア人の時代にさかのぼることができる。

17世紀に、フランスの哲学者ルネ・デカルトは、心と体が人間の経験を形成するために相互作用する二つの主体であると主張した二元論の考え方を導入した。 今日の心理学者によって議論されている他の多くの問題、例えば自然対育成の相対的な貢献は、初期の哲学的伝統に根ざしています。

心理学は哲学と何が違うのでしょうか? 初期の哲学者は観察や論理などの方法に頼っていたが、今日の心理学者は科学的方法論を利用して人間の思考や行動に関する研究を行い、結論を導き出す。

生理学は、科学的規律としての心理学の最終的な出現にも貢献した。 や行動に関する初期の生理学的研究は心理学に劇的な影響を与え、最終的に人間の思考や行動の研究に科学的方法論を適用することに貢献した。

心理学は別個の規律として現れます

1800年代半ば、 Wilhelm Wundtと名付けられたドイツの生理学者が、反応時間を調べるための科学的研究方法を使用していました。 1874年に出版された彼の著書「 生理学心理学の原理」は、生理学の科学と人間の思考と行動の研究との間の主要な関係の多くを概説した。

彼はその後、1879年にライプツィヒ大学で世界初の心理学研究室を開設しました。 このイベントは、一般的に、心理学の公式な開始とみなされ、別個の明確な科学的規律とみなされます。

Wundtはどのように心理学を見ましたか? 彼は人間の意識の研究として被験者を認識し、 実験的方法を内的精神過程の研究に適用しようとした。 イントロスペクションと呼ばれるプロセスの使用は、今日、信頼性が低く、非科学的であると見なされていますが、彼の初期の心理学の研究は、将来の実験方法のステージを設定するのに役立ちました。 約17,000人の学生がWundtの心理学講義に参加し、数百人が心理学の学位を取得し、彼の心理学研究室で学んだ。

フィールドが成熟するにつれて彼の影響力は減少したが、彼の心理への影響は疑いがない。

構造主義は心理学の最初の思想学校になる

Wundtの最も有名な学生の一人であるEdward B. Titchenerは 、心理学の最初の主要な思考学校を見つけるために進んでいきます。 構造主義者によれば、人間の意識はより小さな部分に分解される可能性がある。 イントロスペクションと呼ばれるプロセスを使用して、訓練された被験者は、最も基本的な感覚と知覚に対する反応と反応を分解しようと試みます。

構造主義は科学研究に重点を置いていることは注目に値するが、その方法は信頼できず、限定的で、主観的であった。 Titchenerが1927年に死亡したとき、構造主義は本質的に彼と共に死んだ。

ウィリアム・ジェイムズの機能主義

心理学は1800年代後半にかけてアメリカで栄えた。 ウィリアム・ジェイムズはこの時期にアメリカの主要な心理学者の一人として登場し、古典的な教科書「 The Principles of Psychology 」を出版し、彼をアメリカの心理学の父親として確立しました。 彼の本はすぐに心理学の標準テキストとなり、彼のアイデアは最終的に機能主義として知られる新しい思考の学校の基礎として役立った。

機能主義の焦点は、人々が自分たちの環境に住むのを助けるために行動が実際にどのように働くかということでした。 機能主義者は、人間の心と行動を研究するための直接観察などの方法を利用した。 これらの初期の思想学校はどちらも人間の意識を強調していたが、その概念は大きく異なっていた。 構造主義者は精神プロセスを最小限の部品に分解しようとしていたが、機能主義者は意識がより継続的かつ変化するプロセスとして存在すると信じていた。 機能主義はすぐに別の思考の学校を退けたが、後の心理学者や人間の思考や行動の理論に影響を及ぼすであろう。

精神分析の出現

この時点まで、初期の心理学は意識的な人間体験を強調していた。 オーストリアの医師Sigmund Freudは、 無意識の心の重要性を強調した人格理論を提案し、劇的な方法で心理学の顔を変えました。 ヒステリーや他の病気に苦しんでいる患者とのフロイトの臨床研究は、幼児期の経験と無意識の衝動が大人の性格や行動の発達に寄与したと信じていました。

彼の著書「日常生活の精神病理学」では、フロイトは、これらの無意識の思考や衝動を、しばしば舌のスリップ( 「フロイトの伝票」と呼ばれる)とを通して表現する方法を詳述しました。 フロイトによれば、 心理的障害は、これらの無意識の葛藤が極端になったり不均衡になったりする結果です。 ジグムンド・フロイトによって提案された精神分析理論は、精神保健分野や美術、文学、大衆文化などの分野に影響を与える20世紀の思考に大きな影響を与えました。 今日の彼の考えの多くは懐疑的な見方であるが、彼の心理学への影響は否定できない。

行動主義の台頭

行動主義として知られる別の学校が支配的になり、20世紀初頭に心理学は劇的に変化しました。 行動主義は、以前の理論的見解からの大きな変化であり、 意識と無意識の両方の心に重点を置いていません 。 むしろ行動主義は、純粋に観察可能な行動に焦点を当てることによって、心理学をより科学的な規律にすることに努めました。

行動主義は、 イワン・パブロフというロシアの生理学者の仕事から、最も早く始まった。 パブロフの犬の消化器系に関する研究は、 古典的なコンディショニングプロセスの発見につながった。このコンディショニングプロセスは、行動が条件付けされた関連によって学習されることを提案した。 パブロフは、この学習プロセスが、環境刺激と自然発生刺激との関連付けを行うために使用できることを実証した。

John B. Watsonという名前のアメリカの心理学者はすぐに行動主義の最も強い支持者の一人になりました。 1913年の紙心理学におけるこの新しい思想学校の基本原則を行動学者の視点から概説し、ワトソンはその後彼の古典的な本の行動主義Behaviorism 、1924)に次のように書いて、

「行動主義」 は、人間の心理学の主題は人間の行動であると主張している行動主義は、意識は明確でも利用可能な概念でもないと主張している常に実験主義者として訓練された行動主義者は、意識の存在を信じているのは、古代の迷信と魔法の時代に戻る」

行動主義の影響は甚大であり、この思想学校は今後50年間も支配的であった。 心理学者BFスキナーは、 オペラントコンディショニングのコンセプトを用いて行動派の視点を推進し、行動に対する罰強化の効果を実証した。

行動主義は結局心理学の支配的な握りを失ったが、行動心理学の基本原理は今日もなお広く使われている。 行動分析 、行動修正、トークンエコノミーなどの治療技術は、子どもが新しいスキルを習得して不適応行動を克服するのを助けるために利用されることが多く、条件づけは育児から教育に至るまでの多くの状況で使用されます。

心理学における第3の力

20世紀前半は精神分析と行動主義によって支配されていたが、世紀後半にはヒューマニス主義的心理学として知られる新しい思考学校が浮上した。 心理学では「第三の力」と呼ばれることが多いが、この理論的な観点は意識的な経験を強調した。

アメリカの心理学者、 カール・ロジャースは、この思想の学校の創始者の一人とみなされることが多い。 精神分析者は無意識の衝動や環境要因に焦点を当てた行動主義者を見ているが、ロジャースは自由意志と自己決定権を強く信じていた。 心理学者のアブラハム・マズローも、人間のモチベーションに関するニーズ論の有名な階層構造を持つヒューマニスト的な心理学に貢献した。 この理論は、人々がますます複雑なニーズに動機付けられていることを示唆しています。 一番基本的なニーズが満たされると、人々はより高いレベルのニーズを追求する動機になります。

認知心理学

1950年代と1960年代の間に、認知革命として知られる運動が心理学に定着し始めました。 この間、 認知心理学は、心理学の研究に対する支配的なアプローチとして、精神分析と行動主義に取って代わり始めました。 心理学者は依然として観察可能な行動を見ることに興味があったが、心の中で何が起こっているかにも関わっていた。

それ以来、認知心理学は、知覚、記憶、意思決定、問題解決、知性、言語などの研究を研究者が続けていく中で、心理学の支配的領域として残っています。 MRIやPETスキャンなどの脳イメージングツールの導入は、研究者が人間の脳の内部動作をより詳細に研究する能力を向上させるのに役立っています。

心理学は成長を続ける

心理学の歴史のこの短い概観で見てきたように、この分野は、Wundtの研究室での公式な始まり以来、劇的な成長と変化を見せています。 ストーリーは確かにここで終わらない。 心理学は1960年以来進化し続けており、新しいアイデアや視点が導入されています。 最近の心理学の研究は、行動への生物学的影響から社会的および文化的要因の影響まで、人間の経験の多くの側面を調べている。

今日、大多数の心理学者は、単一の思考の学校で自分自身を特定していません。 代わりに、彼らはしばしば特定の専門分野や視点に焦点を当て、しばしば理論的背景の範囲からアイデアを引き出します。 この折衷的なアプローチは、今後数年間心理学を形成し続ける新しいアイデアや理論に貢献してきました。

心理学の歴史の中のすべての女性はどこですか?

あなたが心理学の歴史を読んだとき、そのようなテキストが男性の理論と貢献にほぼ完全に集中しているように見えることに特に気づくかもしれません。 これは、女性が心理学の分野に関心がなかったためではありませんが、主に、フィールドの初めに女性が学問的な訓練と実践を行うことから除外されたためです。 心理学の初期の歴史に重要な貢献をした多くの女性がいますが、仕事は時には見過ごされます。

いくつかの先駆的な女性の心理学者には、

からの言葉

心理学がどのように今日の科学になったかを理解するためには、その発達に影響を与えた歴史的出来事のいくつかについてもっと学ぶことが重要です。 最も初期の心理学の間に現れた理論のいくつかは現在、単純化、旧式、または間違っていると見なされるかもしれないが、これらの影響は現場の方向性を形作り、人間の心と行動をより深く理解するのを助けた。

>出典:

> Fancher、RE&Rutherford、A.心理学のパイオニア。 ニューヨーク:WWノートン; 2016年

> Lawson、RB、Graham、JE、&Baker、KM。 心理学の歴史。 ニューヨーク:Routledge; 2007。