古典的コンディショニングとは何ですか?

古典的なコンディショニングが本当にどのように機能するかのステップバイステップガイド

古典的コンディショニングは、行動主義として知られる心理学における思考学校に大きな影響を与えた学習の一種です。 ロシアの生理学者イワン・パブロフが発見した古典的コンディショニングは、環境刺激と自然発生刺激との関連を通じて起こる学習過程である。

古典的なコンディショニングの基礎

古典的コンディショニングは心理学者によって全く発見されなかったが、それは行動主義として知られる心理学における思考学校に多大な影響を与えた。

行動主義は以下の前提に基づいている:

古典的な調整では、自然に発生する反射の前にニュートラルな信号を置くことが重要です。 パブロフの古典的な犬の実験では、ニュートラルシグナルは音の音であり、自然に発生する反射は食物に応じて唾液分泌を起こしていました。 中立刺激を環境刺激(食物の提示)に関連付けることによって、トーンの音だけで唾液分泌反応を生じさせることができる。

古典的コンディショニングがどのように機能するかを理解するには、プロセスの基本原則に精通していることが重要です。

古典的なコンディショニングはどのように機能するのですか?

古典的コンディショニングは基本的に2つの刺激間の関連を形成して学習応答をもたらすことを含む。 このプロセスには3つの基本フェーズがあります。

フェーズ1:コンディショニング前

古典的なコンディショニングプロセスの最初の部分は自動的に応答を引き出す自然発生の刺激を必要とします。 食べ物の臭いに反応して唾液分泌は、自然発生の刺激の良い例です。

プロセスのこの段階の間、無条件刺激(UCS)は無条件応答(UCR)をもたらす。

例えば、食品(UCS)を自然に提示すると、自動的に唾液分泌反応(UCR)が誘発される。

この時点では、中立的な刺激もありません。 このニュートラルな刺激がUCSとペアになってから応答を呼び起こすまではありません。

従来のコンディショニングのこのフェーズの2つの重要なコンポーネントを詳しく見ていきましょう。

無条件刺激は、無条件に、自然に、そして自動的に反応を誘発する刺激である。 たとえば、あなたが好きな食べ物の1つを嗅ぐと、すぐに非常に空腹になるかもしれません。 この例では、食品の匂いは無条件刺激である。

無条件応答は、無条件刺激に応答して自然に生じる未学習応答である。 この例では、食べ物の匂いに反応して空腹感を感じるのは無条件の反応です。

フェーズ2:コンディショニング中

古典的なコンディショニングプロセスの第2段階では、以前にニュートラルな刺激が無条件の刺激と繰り返しペアリングされます。 このペアリングの結果として、以前に中立的な刺激とUCSとの関連が形成される。 この時点で、一旦中立の刺激は、条件付けされた刺激(CS)として知られるようになる。

被験者はこの刺激に応答するように調整されている。

条件付けされた刺激は、以前は中性の刺激であり、無条件の刺激と関連するようになった後、最終的に調整された応答を引き起こす。 前の例では、好きな食べ物のにおいがしたときに、笛の音が聞こえたとします。 ホイッスルは食べ物の匂いと無関係ですが、ホイッスルの音が匂いと何度もペアになっていれば、音は最終的に調整された反応を引き起こします。 この場合、ホイッスル音は調整された刺激である。

フェーズ3:コンディショニング後

UCSとCSとの関連付けが行われると、条件付き刺激だけを提示すると、無条件刺激がなくても応答が得られるようになる。 得られた応答は、条件応答(CR)として知られている。

調整された応答は、以前に中立的な刺激に対する学習応答である。 この例では、ホイッスルの音が聞こえたときに条件付き応答が空腹になっています。

クラシックコンディショニングの重要な原則

行動主義者は、古典的コンディショニングに関連するいくつかの異なる現象を記述してきた。 これらの要素のうちのいくつかは、最初の応答の確立を含む一方、他の要素は応答の消失を記述する。 これらの要素は、古典的なコンディショニングプロセスを理解する上で重要です。

古典的コンディショニングの5つの重要な原則を詳しく見てみましょう。

1.買収

獲得は、応答が最初に確立され、徐々に強化されるときの学習の初期段階である。 古典的コンディショニングの獲得段階では、ニュートラルな刺激が無条件の刺激と繰り返しペアになります。 あなたが思い出すかもしれないように、無条件の刺激は自然と自動的に何の学習もせずに反応を引き起こすものです。 関連付けが行われた後、被験者は、以前は中立的な刺激(これは現在、 条件付けされた刺激として知られている)に応答して行動を起こし始める。 現時点では、回答が得られたと言えるでしょう。

たとえば、鐘の音に反応して唾を吐き出すように犬を調整しているとします。 あなたは、鐘の音と食べ物のプレゼンテーションを繰り返しペアリングします。 犬が鐘の音に反応して唾液を出し始めるとすぐに反応が得られたと言うことができます。

応答が確立されたら、徐々に唾液分泌反応を強化して、その行動がよく学習されていることを確認することができます。

2.絶滅

絶滅とは、調整された反応の発生が減少または消失するときである。 古典的条件付けでは、これは条件付けされた刺激がもはや無条件の刺激と対になっていないときに起こる。

例えば、食べ物の匂い(無条件刺激)が笛(調子のある刺激)の音と対になっていれば、最終的に飢えの調整された反応を呼び起こすだろう。 しかし、無条件の刺激(食べ物の匂い)がもはや条件付けされた刺激(笛)と対になっていなければ、最終的に調整された反応(飢え)が消滅する。

3.自然回復

時折、消滅した後でさえ、学習された応答が突然再出現することがあります。 自発的回復とは、安静時の反応が緩慢な期間または期間後の状態応答の再現である。 例えば、犬の訓練の後、鐘の音に唾を加えると、行動の強化が止まり、結局応答が消滅すると想像してください。 条件刺激が提示されない休息期間の後、あなたは突然ベルを鳴らし、動物は以前に学習した反応を自然に回復する。

状態調節された刺激および無条件刺激がもはや関連していない場合、自然回復後に急速に消光が起こる。

4.刺激一般化

刺激一般化は、反応が調整された後に条件付けされた刺激が同様の反応を引き起こす傾向である。

例えば、犬が鐘の音で唾液を唾うように調整されている場合、動物はまた、馴化された刺激に類似​​する刺激に対して同じ応答を示すことができる。 例えば、John B. Watsonの有名なLittle Albert Experimentでは、小さな子供が白いラットを恐れているという条件になっていました。 子供はぬいぐるみやワトソン自身の髪を含む他の曖昧な白い物体に反応して恐怖を呈して刺激の一般化を示した。

5.刺激の弁別

差別化は、条件付けされた刺激と、条件付けされていない刺激と対になっていない他の刺激とを区別する能力である。

例えば、ベル音が調整された刺激であった場合、弁別は、ベル音と他の同様の音との違いを示すことを含む。 被験者はこれらの刺激を区別することができるので、条件刺激が提示されたときにのみ応答する。

古典的コンディショニングの例

古典的なコンディショニングプロセスが実験環境と実際の環境の両方でどのように動作するかの例をいくつか見てみると役に立ちます。

恐怖反応の古典的コンディショニング

古典的コンディショニングの最も有名な例の1つは、 ジョン・B・ワトソンの実験であり、恐怖反応はリトル・アルバート(Little Albert)という少年に条件付けられていました。 子供は最初に白いラットの恐怖を示さなかったが、ラットが大声で怖い音で繰り返しペアリングされた後、ラットが存在するときに子供は泣くだろう。 子供の恐怖もまた、他のぼんやりした白い物体に一般化された。

この古典的な実験の要素を調べてみましょう。 コンディショニングの前に、白色ラットは中立刺激であった。 無条件の刺激は大きな音であり、無条件の応答はノイズによって生じる恐怖の反応であった。 ラットを無条件刺激と繰り返しペアリングすることにより、白いラット(今度は条件刺激)が恐怖応答(今度は調整応答)を引き起こすようになった。

この実験は、 恐怖症が古典的コンディショニングを通じてどのように形成されるかを示しています。 多くの場合、中立的な刺激(例えば犬)と驚くべき経験(犬に噛まれている)の1つのペアリングは、永続する恐怖症(犬を恐れる)につながる可能性があります。

味覚嫌悪の古典的コンディショニング

古典的コンディショニングの別の例は、コンディショニングされた味覚嫌悪の発達に見ることができる。 研究者のJohn GarciaとBob Koellingは、吐き気を引き起こす放射線に暴露されたラットが、放射線と水が一緒に提示された後に味付けされた水を嫌悪感に発展させる方法を観察したとき、 この例では、放射線は無条件刺激を表し、悪心は無条件応答を表す。 2つのペアリングの後、風味付けされた水は調整された刺激であるが、水だけにさらされたときに形成される悪心は調整された反応である。

後の研究は、そのような古典的条件付けされた嫌悪は、条件付けされた刺激と無条件の刺激との単一の対形成によって生成され得ることを実証した。 また、無条件刺激(吐き気を引き起こす刺激)の数時間前に条件刺激(食べ物の味)を提示すると、そのような嫌悪感が発達することもあります。

なぜそのような団体はすばやく発展するのですか? 明らかに、そのような関連を形成することは、生物にとって生存上の利益をもたらすことができる。 動物が病気になるようなものを食べるならば、病気や死を避けるために、同じ食物を将来食べないようにする必要があります。 これは、 生物学的準備として知られているものの素晴らしい例です。 生存に役立つため、いくつかの団体はより容易に形成されます。

1つの有名な現地調査では、研究者は羊の屠体にコヨーテを病気にするが、それを殺さない毒を注射した。 目標は、羊の牧場経営者がコヨーテの殺害に逃した羊の数を減らす助けとなりました。 羊の数を減らして実験を行っただけでなく、一部のコヨーテが実際に羊の香りや視力で逃げ出すような羊への強い嫌悪感を引き起こしました。

からの言葉

実際には、人々はパブロフの犬のように正確に反応しません。 しかし、古典的なコンディショニングのための多くの現実的なアプリケーションがあります。 例えば、多くの犬のトレーナーは、人々のペット訓練を支援するために古典的なコンディショニング技術を使用しています。

これらのテクニックは、人々が恐怖や不安の問題に対処するのに役立ちます。 セラピストは、例えば、リレーションシップを作り出すために不安を引き起こすものとリラクゼーション技術とを繰り返して組み合わせることができる。

教師は、学生が不安や恐怖を克服するのに役立つ肯定的な教室環境を作り、授業で古典的な調整を適用することができます。 グループの前で演奏するなどの不安を誘発する状況と快適な環境を組み合わせることで、生徒は新しい団体を学ぶことができます。 このような状況で心配することなく、緊張していることを感じる代わりに、子供はリラックスして静かに暮らすことを学びます。

>出典:

> Breedlove、SM。 心理学の原理。 Oxford:Oxford University Press; 2015年

> Nevid、JS.Psychology:概念と応用。 ベルモント、カリフォルニア州:ワズワース; 2013。