行動心理学

行動心理学の概要

行動主義とも呼ばれる行動主義は、すべての行動が調整を通して得られるという考えに基づいた学習理論です。 コンディショニングは、環境とのやり取りを通じて行われます。 行動派は、環境刺激に対する私たちの反応が行動を形作っていると信じています。

この考え方によれば、内部の精神状態にかかわらず、行動は系統的かつ観察可能な方法で研究することができます。

基本的に、認知行動だけが考慮されるべきです。認知、 感情 、気分はあまりにも主観的です。

厳格な行動師は、遺伝的背景、性格形質、および内的思考(身体能力の限界内であっても)にかかわらず、任意の人が潜在的にあらゆる仕事を遂行するように訓練されることができると信じていた。 それは正しいコンディショニングが必要なだけです。

簡単な歴史

行動主義は1913年のジョンBの出版と正式に確立されました。

ワトソンの古典的な論文、「行動主義者としての心理学」 それは行動主義の「父親」とよく見なされるワトソンの次の引用によって最もよくまとめられます。

「十数人の健全な幼児、整形外科、そして私自身の特定の世界にそれらを持ち込み、無作為に服用させて、私が選ぶかもしれない専門医、医者、弁護士、彼の才能、傾向、能力、召命、祖先の人種などにかかわらず、乞食マンと泥棒さえも、芸術家、商人のチーフ、そしてはい。

簡単に言えば、厳格な行動主義者は、すべての行動が経験の結果であると信じています。

どんな人でも、自分の背景にかかわらず、適切な条件づけを考慮して特定の方法で行動するように訓練することができます。

1920年代から1950年代半ばまで、行動主義は、心理学における思考の支配的学校に成長しました。 行動心理学の人気は、客観的かつ測定可能な科学として心理学を確立したいという欲求から生まれたという意見もある。 研究者は、明確に記述され、経験的に測定される理論を作成することに関心を持っていたが、日々の人間の生活の構造に影響を与える可能性のある貢献をするためにも使用された。

コンディショニングには2つの主要なタイプがあります。

  1. 古典的コンディショニングは、中立刺激が自然発生刺激と対になる行動訓練において頻繁に使用される技術である。 最終的に、中立刺激は、自然発生刺激がそれ自体を提示することなく、自然発生刺激と同じ応答を引き起こすようになる。 関連する刺激は、現在、 条件付けされた刺激として知られており、学習された動作は、 調整された応答として知られている
  1. オペラントコンディショニング (時には器械コンディショニングと呼ばれる)は、 増援処罰を通じて生じる学習の方法です。 オペラントコンディショニングを介して、その行動に対する行動と結果との関連付けが行われる。 望ましい結果が行動に続くとき、その行動は将来起こる可能性が高くなる。 一方、有害な結果に続く対応は、将来的には起こりにくくなります。

トップに知るべきこと

からの言葉

行動心理学の最大の強みの1つは、行動をはっきりと観察し測定する能力である。 このアプローチの弱点は、人間の行動に影響を与える認知的および生物学的過程に対処できないことを含む。 行動的アプローチはこれまでの支配的な力ではないかもしれないが、人間の心理学に対する我々の理解に大きな影響を与えてきた。 コンディショニングプロセスは、人々の学習方法から言語の発達方法まで、さまざまな種類の行動を理解するために使用されています。

しかし、おそらく行動心理学の最大の貢献はその実用的なアプリケーションにある。 その技術は、問題のある行動を修正し、より積極的で有益な対応を促す上で強力な役割を果たすことができます。 心理学の外では、親、教師、動物トレーナー、その他多くの人が、新しい行動を教え、望ましくない行動を阻止するのに役立つ基本的な行動原則を使用しています。

>出典:

> Skinner、BF Behaviorismについて。 トロント:Alfred A. Knopf、Inc; 1974。

>ミルズ、JAコントロール:行動心理学の歴史。 ニューヨーク:NYUプレス; 2000。

>ワトソン、JB行動主義。 ニュージャージー州ニューブランズウィック:取引出版社; 1930。