アブラハム・マズローの伝記(1908-1970)

アブラハム・マズローは、おそらく人道的心理学の創始者の一人として、また彼の有名なニーズ階層のために最もよく知られているアメリカの心理学者でした。 Maslowは、フロイトの精神分析理論とスキナーの行動理論は、存在の否定的または病理学的側面にも重点を置いており、人間が持っている可能性と創造性をすべて無視していると感じました。

マズローのニーズの階層は、人々が多くのニーズを持っていることを示唆し、これらのニーズが満たされれば、他のニーズを追求することができます。 階層構造の基盤となるニーズは、基本的には本質的に基本的なものであり、階級を上回るにつれて徐々に社会的、感情的、自己実現的なニーズに向かっています。

「人類の物語は、男性と女性が自分自身を売っていないという話です。」 - アブラハム・マズロー

最もよく知られている

マスローの初期の生活

アブラハム・マズローは1908年4月1日、ニューヨーク州ブルックリンで生まれ、ロシアから移住したユダヤ人の両親から生まれた7人の子供のうち、最初の子どもを育てました。 マスローは後で彼の幼い頃を不幸と孤独と説明し、図書に没頭した図書館で彼の多くの時間を過ごしました。

最終的に、MaslowはCity College of New York(CCNY)で法律を学び、彼の最初のいとこ、Bertha Goodmanと結婚しました。

彼は後にウィスコンシン大学に移り、心理学に関心を持ち、心理学者のハリー・ハーロウ(Harry Harlow)の博士号顧問を務めるメンターを見つけました。 Maslowはウィスコンシン大学で心理学の3つの学位を取得しました。1930年には学士号、1931年には修士号、1934年には博士号を取得しました。

キャリアとヒューマニズムの理論

アブラハム・マズローは1937年にブルックリン・カレッジで指導を始め、1951年まで学校の教員として働き続けました。この間、彼はゲシュタルトの心理学者マックス・ヴェルジハイマーと人類学者ルース・ベネディクトの影響を強く受けました。 マズローは、彼らがそのような例外的な人であると信じて分析し、行動を記録し始めました。 この分析は、彼の理論と人間の可能性に関する研究の基礎となった。

1950年代、マスローは人格主義の心理学として知られている学校の創設者であり、原動力となった。 ニーズの階層化、自己実現とピーク時の経験を含む彼の理論は、ヒューマニズム運動の基本的なテーマとなった。

自己実現のプロセスはマズローの理論において重要な役割を果たした。 彼はこの傾向を「才能、能力、可能性などの完全使用と活用」と定義した。 言い換えれば、人々は絶えず完全な可能性に到達しようと努力しています。 自己実現はエンドポイントでも目的地でもありません。 それは人々が引き続き自分自身を伸ばし、幸福、創造性、達成という新しい高所を達成し続ける進行中のプロセスです。

Maslowは、 自己実現的な人々がいくつかの重要な特徴を持っていると信じていました。 これらの中には、自己受容、自発性、独立性、そして最高の経験を持つ能力などがあります。

心理学への貢献

大部分の心理学者が異常と見なされる人間性の側面に焦点を当てた時点で、アブラハム・マズローは精神的健康の積極的側面を見るように焦点を移しました。 人間の可能性への関心、最高の経験を求め、個人的な成長を求めることによって精神的健康を改善することは、心理学に永続的な影響を与えました。

Maslowの研究は多くの学術心理学者の支持を失ったが、いくつかの研究では階層構造が更新される可能性があると示唆しているが、彼の理論は肯定的な心理学への関心の高まりから復興を楽しんでいる。

マスローは1970年6月8日にカリフォルニアで亡くなりました。

選択された出版物

>出典:

>クロス、M. 20世紀のアメリカを変えた100人、第1巻、カリフォルニア州サンタバーバラ。 ABC-CLIO; 2013。

> Lawson、R、Graham、J、&Baker、K.心理学の歴史:グローバリゼーション、アイデア、およびアプリケーション。 ニューヨーク:Routledge; 2007。