心理学理論の目的

幅広い種類の行動を説明し予測するために使用される心理学的理論は数多く存在する。 新しい心理学の学生が気付くかもしれない最初の事の一つは、心理学の理論がたくさんあることは確かです。 フロイトの精神分析理論、エリクソンの心理社会的理論、ビッグ5理論、バンドラの社会学習理論は、ほんの少しの例にすぎません。

とても多くの心理学的理論を持つ目的は、正確には何ですか?

これらの理論はいくつかの重要な目的に役立ちます。 心理学の理論が存在する3つの主な理由を見てみましょう:

理論は心と行動を理解するための基礎を提供する

理論は、人間の行動、思考、および発達を理解するための枠組みを提供する。 人間の行動の仕組みとその理由についての幅広い理解の基礎を持つことによって、自分自身や他人をよりよく理解することができます。

各理論は、人間の行動の特定の側面を理解するための文脈を提供する。 例えば、行動理論は、人々が新しいものを学ぶ方法を理解するための基礎を提供する。 これらの理論のレンズを通して、我々は、学習がこのタイプの学習に影響を及ぼす要因と同様に生じる様々な方法のいくつかを詳しく見ることができます。

理論は将来の研究を刺激することができる

理論は将来の研究の基礎を作ります。

研究者は理論を用いて仮説を形成し、それをテストすることができる。 新しい発見が行われ、元の理論に組み込まれると、新たな質問とアイデアが探究されます。

理論は進化することができる

理論は常にダイナミックで変化しています。 新たな発見がなされると、理論が変更され、新しい情報を説明するようになります。

理論は静的で固定されていることもありますが、新しい研究が検討されるにつれて、理論は時間の経過とともに進化する傾向があります。 例えば、アタッチメント理論は、John BowlbyとMary Ainsworthの仕事から始まり、さまざまなアタッチメントスタイルの新しい記述を含むように拡張され、成長しました。

主要な理論的見解はほとんどない

心理学の歴史全体に影響を与えた多くの重要な理論的視点があります。 今日でさえ、多くの心理学者は、ある理論的観点のレンズを通して研究を集中させる傾向があります。 理論は、いくつかの異なるタイプの1つに分類される傾向があります。

これらの理論の例をいくつか挙げます:

精神分析理論

シグマント・フロイトの精神分析理論は、無意識の衝動と欲望が人間の行動を促進することを示唆している。

この考え方は、これらの根底にある隠れた考えを理解することが、さまざまなタイプの心理的不快感や苦痛を緩和するのに役立つことを示唆しています。

行動理論

行動理論は、すべての人間の行動が学習プロセスによって説明できることを示唆している。 心理学へのこのアプローチは、観察可能で測定可能な行動に専念するより科学的な規律を心理学にすることに関心があったJohn B. Watsonの研究によって浮かび上がった。 ワトソン博士は、 古典的コンディショニングのプロセスを発見して説明したロシアの生理学者、イワン・パブロフの作品に触発され、さまざまな行動が調整される方法を示しました。

後のBFスキナーの研究は、補強と罰がどのように学習につながったかを見ているオペラントコンディショニングのコンセプトを導入しました。

認知発達理論

Jean Piagetはもう一つの有名な壮大な理論を紹介しました。 認知発達の彼の理論は 、子供の出生から幼年期への知的成長を記述した。 この理論は、子どもたちが積極的に世界の知識を構築するように、小さな科学者のように行動することを示唆している。

ビゴツキーの社会文化的理論

ロシアの心理学者Lev Vygotskyは、新しい理論がしばしば古い理論をどのように構築するかの良い例である、 社会文化的発展理論を提案した。 PiagetはVygotskyに影響を与えましたが、彼の理論は、学習の多くが個人とその文化との動的な相互作用から生じることを示唆しました。