精神的な発達は、有名な精神分析家ジークムントフロイトによって作られた理論でした。 彼の理論は、幼少時代にどのように人格が発達したかを記述しています。 この理論は心理学でよく知られていますが、フロイトの時代と現代の心理学の両方において、常に議論の余地があります。
それで、精神的な段階はどのくらい正確に機能しますか？ フロイトは、この人格は、喜びを求めるエネルギーが特定の性的領域に焦点を当てる一連の幼児期を通じて発達したと信じていました。 この精神的なエネルギー、すなわち性欲は 、行動の原動力と言われていました。
精神分析理論は、人格は5歳までに主に確立されていると示唆している。 初期の経験は、人格の発達に大きな役割を果たし、生涯の後半で行動に影響を与え続ける。
では、各段階で何が起こりますか？ 人が舞台を完全に、または好意的に進歩しなかった場合はどうなりますか？ これらの精神的段階がうまく完了すれば、健全な人格が結果になります。
特定の問題が適切な段階で解決されない場合、修正が行われる可能性があります。 固定とは、初期の精神的な段階に焦点を当てたものです。 この紛争が解決されるまで、この段階では個人は「立ち往生」のままです。 例えば、口腔内に固定された人は、他人に過度に依存し、喫煙、飲酒、または摂食による経口刺激を求めることができる。
1 - オーラルステージ
年齢範囲：出生から1年
エナジーゾーン：口
口腔段階では、乳児の主な相互作用源は口を介して起こるので、根元と吸い返しが特に重要です。 口は食生活にとって不可欠であり、幼児は味覚や吸うなどの喜ばしい活動を通じて口腔刺激から喜びを得ます。
幼児は保育者（養育責任者）に全面的に依存しているため、幼児はこの口腔刺激によっても信頼感と慰め感を発揮します。
この段階での主要な争いは離乳過程です。子供は世話人にあまり依存しなくてはなりません。 この段階で固定が行われると、フロイトは個人が依存性や攻撃性に問題があると考えていました。 口腔内固定は、飲酒、喫食、または噛むことに問題を引き起こす可能性があります。
2 - アナルステージ
年齢層：1〜3歳
エタネルギーゾーン：腸および膀胱制御
肛門の段階で、フロイトはリビドーの主な焦点は膀胱と腸の動きの制御にあると信じていました。 この段階での大きな葛藤はトイレトレーニングです。子供は自分の身体ニーズをコントロールすることを学ばなければなりません。 このコントロールを開発することは、達成感と独立感をもたらします。
フロイトによれば、この段階での成功は、両親がトイレトレーニングにアプローチする方法に依存します。 適切な時期にトイレを使用するために賞賛と報酬を利用している親は、肯定的な結果を奨励し、子供が能力と生産性を感じるのを助ける。 フロイトは、この段階での積極的な経験が、人々が有能で生産的で創造的な成人になるための基礎として役立ったと信じていました。
しかし、すべての親が、この段階で子供が必要とするサポートと励ましを提供するわけではありません。 いくつかの親は代わりに事故のために子供を処罰し、嘲笑したり、恥をかかせたりする。
フロイトによると、不適切な親の反応は、否定的な結果につながる可能性があります。 両親があまりにも寛容なアプローチを取った場合、フロイトは、 肛門退去性の人格は、個人が乱雑で無駄な、または破壊的な人格を持つように発展する可能性があると示唆しました。 両親があまりにも厳格であるか、あまりにも早くトイレトレーニングを開始した場合、フロイトは、個人が厳格で、秩序ある、堅実で、強迫的である肛門保有性が発達すると信じていました。
3 - ファルニックステージ
対象年齢：3〜6歳
エタネルジーゾーン：性器
フロイトは、陰茎期に性欲の主な焦点は性器にあると示唆しました。 この年齢で、子供たちは男性と女性の違いを発見し始める。
フロイトはまた、男の子たちが父親を母親の愛情のライバルと見なすことを信じていた。 オイディプスの複合施設は、母親を抱きたいという気持ちと、父親を置き換える意欲を描いています。 しかし、子供はまた、フロイトが去勢不安と呼ぶ恐れから、父がこれらの気持ちで罰せられることを恐れている。
エレクトラ複合体という用語は、若い女の子が経験する同様の感情のセットを記述するために使用されています。 フロイトは、しかし、女の子が代わりに陰茎の羨望を経験すると信じていた。
結局のところ、子供は、同性の親を他の親を代用する手段として識別し始める。 しかし、女の子の場合、フロイトは陰茎の羨望が決して解消されず、すべての女性がこの段階でやや固執していると信じていました。 カレン・ホルニー（Karen Horney）のような心理学者は、この理論には、それが不正確であり、女性に劣悪なものであると訴えている。 代わりに、ホーニーは、男性が子どもを産むことができないので、男性が劣等感を体験するように提案しました。彼女は子宮の羨望と呼ばれるコンセプトです。
4 - 潜在期間
年齢層：6〜4歳
エ熱性ゾーン：性的感情が不活性である
この段階では、超自覚は進化し続け、IDのエネルギーは抑制されます。 子どもたちは、家族以外の同輩や大人と社会的スキル、価値観、関係を築いています。
自我と超自然の発達は、この穏やかな時代に貢献します。 このステージは、子供たちが学校に通ってきて、同輩の関係、趣味、その他の関心事にもっと関心を寄せてくる頃から始まります。
潜在期間は、性的エネルギーがまだ存在する探査の時間であるが、知的追跡や社会的相互作用などの他の分野に向けられている。 この段階は、社会的、コミュニケーションのスキルと自信を高める上で重要です。
5 - 生殖器段階
年齢層：思春期から死亡まで
エタネルギーゾーン：性的興味の成熟
思春期が始まると、性欲は再び活発になります。 精神的な発達の最終段階で、個人は異性の強い性的関心を抱く。 この段階は思春期に始まりますが、人生の残りの部分で終わります。
初期の段階では個人のニーズのみに焦点を当てていたが、この段階で他人の福祉への関心が高まる。 他の段階がうまくいっていれば、その人はバランスの取れた、暖かい、気遣いになるはずです。 この段階の目的は、さまざまな人生の領域のバランスを取ることです。
6 - フロイトのPsychosexual Stage Theoryの評価
フロイトの理論は今日でも議論の余地があると考えられていますが、1800年代後半から1900年代初頭にかけてはそれがいかに大胆だったかを想像してください。 科学とフェミニストの批評を含むいくつかの理由で、フロイトの精神的な理論の多くの観察と批判がありました。
- この理論は、女性の精神的発達についてはほとんど言及していないが、男性の発達にほぼ完全に焦点を当てている。
- 彼の理論は科学的にテストするのが難しいです。 性欲のような概念は測定が不可能であり、したがってテストすることはできません。 行われた研究はフロイトの理論を信用しない傾向があります。
- 将来の予測はあまりにも曖昧です。 現在の行動が子供の経験によって特に引き起こされたことを、どうやって知ることができますか？ 原因と効果の間の時間の長さが長すぎて、2つの変数の間に関係があると仮定することができません。
- フロイトの理論は、実証研究ではなくケーススタディに基づいています。 また、フロイトは、子供の実際の観察や研究ではなく、彼の成人患者の想起に彼の理論をもとめました。
からの言葉
フロイトの精神医学的発達理論を支持する人はほとんどいないが、彼の研究は人間開発の理解に重要な貢献をした。 おそらく、彼の最も重要で永続的な貢献は、無意識の影響が人間の行動に強力な影響を与える可能性があるという考えでした。
フロイトの理論はまた、開発に関する初期の経験の重要性を強調した。 専門家は初期の経験と後の経験の相対的な貢献を議論し続けているが、発達の専門家は、初期の出来事が発達過程において重要な役割を果たし、人生全体に永続的な影響を及ぼすことを認識している。
注目すべき重要な点は、現代の精神分析学のパーソナリティー開発理論は、内在化した関係や相互作用、そして自分自身の感覚をフロイトから始まったモデルに維持する複雑な方法を取り入れ、強調しているということです。
>出典：
> Carducci、BJ。 性格の心理学：視点、研究、および応用。 イギリス：John Wiley＆Sons; 2009。
>フロイト、S.セックス理論への3つの貢献（注釈）。 アルカディアEbook; 2016年
> Shaffer、DR＆Kipp、K. Developmental Psychology：小児期および幼児期。 ベルモント、カリフォルニア州：ワズワースケンガッジラーニング; 2010。