子供の心理学、説明

状況と考慮すべき重要事項

子供心理学は、心理学の多くの枝の 1つであり、最も頻繁に研究される専門分野の1つです。 この特定の支店は、出生前の発達から青年期までの子供の心と行動に焦点を当てています。 子供の心理学は、子供の肉体的な成長だけでなく、精神的、感情的、社会的発達も扱っています。

歴史的に、子供はしばしば、単に大人のより小さなバージョンとみなされました。 Jean Piagetが、子供たちが実際に大人とは違った考えをすると 、Albert Einsteinはその発見は「天才だけがそれを考えることができたほど簡単だ」と宣言しました。

今日、心理学者は、児童心理がユニークで複雑であることを認識していますが、開発に近づくときに抱くユニークな視点では多くが異なります。 専門家は、早期の経験が後のものよりも重要であるかどうか、または自然や育成が発達の特定の側面でより重要な役割を果たすかどうかなど、児童心理学におけるより大きな問題のいくつかに対する回答が異なります。

子供の頃は人生の中でそのような重要な役割を果たすので、このトピックが心理学、社会学、教育の中でなぜそんなに重要なものになったのか不思議ではありません。 専門家は、通常の児童発達に寄与する多くの影響だけに焦点を当てるだけでなく、小児期に心理的な問題につながる様々な要因にも焦点を当てています。

自尊心、学校、育児、社会的圧力、およびその他の科目は、子供が健康で適切な方法で成長し、成長するのを助けるために努力している児童心理学者にとって大きな関心事です。

児童心理学の異なる文脈

あなたが開発を考えるとき、何が頭に浮かぶでしょうか? あなたがほとんどの人のような人なら、遺伝や個人的な特性など、子供の成長に影響を及ぼす内的要因について考えるかもしれません。

しかし、開発には、個人内から生じる影響以上のものが含まれます。 私たちが生きる社会的関係や文化などの環境要因も重要な役割を果たします。

児童心理学の分析で考慮する必要がある主な文脈のいくつかは次のとおりです。

社会的文脈

仲間や大人との関係は、子供がどのように考え、学習し、発達するかに影響します。 家族、学校、仲間グループはすべて、社会的背景の重要な部分を構成しています。

文化的文脈

子どもが暮らす文化は、生涯を通じて発達に影響を与える一連の価値観、慣習、共通の前提、生き方に寄与しています。 文化は、子どもが両親にどのように関係しているか、彼らが受けた教育の種類、提供されている育児の種類に関わる可能性があります。

社会経済的文脈

社会階級はまた、児童育成において主要な役割を果たすことができる。 社会経済的地位(しばしばSESと略される)は、教育の程度、所得、所得、所在地など、さまざまな要因に基づいています。 社会経済的地位の高い世帯で育てられた子どもたちは、機会を増やす傾向がありますが、社会経済的地位の低い世帯からの世帯では、保健、質の高い栄養、教育などへのアクセスが少ないことがあります。

このような要因は、児童心理学に大きな影響を与える可能性がある。

これら3つのコンテキストは常に相互作用していることを忘れないでください。 子供は社会経済的地位が低いため機会が少なくなるかもしれないが、社会的関係と豊かな文化的つながりがこの不均衡を是正するのに役立つかもしれない。

児童心理学について考慮すべき重要なこと

児童心理学は、行動への遺伝的影響から発達に対する社会的圧力への幅広い話題を網羅している。 以下は、児童心理学の研究に不可欠な主題のほんの一部です:

子供の心理学者は、特定の発達上の問題に対処するために子供を助けることに特化しているかもしれないし、より一般的なアプローチをとるかもしれない。 どちらのケースでも、これらの専門家は、子供が潜在的な問題を克服し、健康な結果につながるように成長するのを手伝っています。 たとえば、児童心理学者は、どの育児施設の設定と慣習が最良の心理学的成果につながるのか、あるいは成長の考え方を発展させるために子供と一緒に働くかもしれないと考えるかもしれない。

最終的な考え

子供の心を動かすことを理解することは巨大な課題であるため、児童心理学の研究は幅広く深い。 この分野の究極の目標は、子どもを自分のものにする助けとなり、子育て、教育、育児、 心理療法 、および恩恵を受ける子供たちに焦点を当てたその他の分野を改善するためにその情報を使用するために結合し相互作用する多くの影響を研究することです。 子どもたちの成長、考え、行動の仕方をしっかりと理解することで、子供と一緒に仕事をする親や専門家は、子どもたちのケアを助けるための準備が整うでしょう。