経験が子供の成長にどのように影響するか
赤ちゃんが生まれた瞬間から、感覚体験が発達に役割を果たし始めます。 初期の経験はそのような感覚情報に主に集中しているが、環境は人生を通して行動に強力な影響を引き続き及ぼしている。 遺伝学は発達において重要な役割を果たしますが、経験も同様に重要です。 例えば、遺伝学は、子供の脳が生まれてからどのように配線されているかに影響するかもしれませんが、子どもの脳がどのように成長し、発達するかを文字通り形作る学習と経験です。
心理学の古典的な理論のいくつかは、経験の重要性とそれが行動と人格をどのように形作るかに焦点を当てている。 子どもたちの学習方法を説明し、説明する主要な理論の3つには、
- 古典的条件付け ：このタイプの学習は、刺激と応答の間の関連付けを行うことを含む。 たとえあなたが心理学の知識しか持っていなくても、おそらくパブロフの犬について聞いたことがあります。 古典的な実験では、ロシアの生理学者、イワン・パブロフは、鐘の音と食べ物の提示を繰り返すことで、犬は調子自体を食べ物と関連づけていることを発見しました。 会合が形成された後、鐘の音だけで、犬が食事を期待して唾液を出せなくなる可能性があります。 子供たちは同じように多くのことを学び、環境内のものと潜在的な結果との関連を発展させます。 例えば、幼児は、哺乳瓶の視野をすぐに連想させ始める可能性がある。
- オペラントのコンディション ：あなたがビヘイビアに報いると、同じ行動が将来起こる可能性があります。 行動が罰せられると、将来起こる可能性は低くなります。 これらの原則は、オペラント・コンディショニングの概念の基礎となります。これは、レスポンスを増減するために強化と罰を利用する学習技術のセットです。 例えば、子供が部屋の清掃のために報酬を受けた場合、後で同じ行動を繰り返す可能性が高くなります。
- 観察的学習 ：あなたが期待するように、子供は親、仲間、兄弟を見ているだけで多くのことを学ぶことができます。 テレビ、ビデオゲーム、インターネットで観察される行動さえ、自分の考えや行動に影響を与えることがあります。 観察学習は非常に強力なので、子供が正しい種類の行動を観察していることを確認することが重要です。 良い行動や適切な反応をモデリングすることで、親は子供たちが責任感を持って行動する方法を学んでいることを確信することができます。
その他のタイプの経験
日常的に行われる学習の種類に加えて、子供の発達を形作る上で重要な役割を果たすことができる数多くの経験があります。 親や他の介護者が子供の生涯の最初の年に提供した経験は、最も重要なもののいくつかである可能性があります。 いくつかの子どもたちは、反応的で気遣いと注意深い親からの豊かな幼少時代の経験を受けるかもしれないが、他の子供は注意を払わなくてもよく、両親はお金、仕事、または関係の問題を心配することによって気を散らすかもしれない。
あなたが想像しているように、そのような様々な経験は、これらの子供たちの発達に劇的な影響を与える可能性があります。 育成環境で育てられた子どもたちは、より安全で自信があり、後の課題に対処することができます。一方、豊かではない環境で育てられた子どもたちは、不安を感じ、人生の困難に対処できません。
ピア
子供の初期の社会体験は家族に集中するかもしれませんが、これはすぐに、遊び場、近隣、学校で他の子供たちに広がります。 子供は学校で仲間と交流するのに多くの時間を費やすので、他の子供が子供の心理学や発達に大きな影響を与えることは驚くことではない。 子供たちは仲間の影響を強く受けており、これらの社会体験は子供の価値観や個性を形作るのに役立ちます。 ピア関係は、正と負の両方で開発に大きな影響を与えることができます。 特に、いじめを経験する子供に大きな悪影響を及ぼすことがあります。
教育
学校は子供の人生の巨大な部分を占めています。 教師やクラスメートは、子供の経験を補う上で重要な役割を果たし、学者や学習者も開発に力を注いでいます。 遺伝学と環境は常にダイナミックに相互作用していることを忘れないでください。 子供の遺伝的背景が彼の学習能力に影響するが、良い教育経験はこれらの能力を高めることができる。 子供の中には、遺伝学の影響を受けた学習障害に苦しむ人もいるかもしれませんが、質の高い教育介入は、子供が学校で学び、うまくいくのを助けることができます。
文化
あなたがこれまで見てきたように、子供がどのように成長し、彼らが最終的になるかに影響を与えることができる多くの異なる影響があります。 子供が住む文化は、この複雑なミックスにさらに別の要素を加えています。 たとえば、 個人主義文化で子供を育てる両親は、集団主義文化の両親がコミュニティ、家族、社会の重要性を強調する可能性が高い一方で、子供の自立と自尊心を育てることに重点を置く可能性があります。
同じ文化の中でさえ、社会的地位、収入、教育的背景などの変化は、子供の育て方に影響を与える可能性があります。 高所得の両親は、自分の子供を最高の私立学校に迎えることにもっと関心を持つかもしれませんが、低所得の両親は、子供の最も基本的なニーズが満たされているかどうかを心配するのに、より多くの時間を費やします。 このような格差は経験の劇的な違いにつながり、結果的に子供の発達に大きな影響を与える可能性があります。
経験がどのように児童の発達を形作るかについての最終考察
文化は子供の育て方に大きな役割を果たすことができますが、それは子供がどのように発達するかを指示する影響の相互作用であることを覚えておくことは重要です。 遺伝学、環境への影響、 育児スタイル 、友人、教師、学校、文化などは、子供がどのように発達し、いつの日になるかを決定する独特の方法で結合する主要な要因の一部に過ぎません。
参考文献
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