APA論文のメソッドセクションを書くときに考慮すべき事項
APA形式の心理学の論文の方法セクションは、研究の研究または実験で使用される方法および手順を提供する。 APA論文のこの部分は、他の研究者が研究をどのように行ったかを正確に把握できるため、非常に重要です 。 これにより、他の研究者が望む場合には実験を再現し、異なる結果を生み出す代替方法を評価することができます。
では、メソッドセクションを記述するときに正確に何を含める必要がありますか？ 研究デザイン、参加者、機器、材料、変数、参加者の行動に関する詳細情報を提供する必要があります。 メソッドセクションでは、他の研究者があなたの実験や研究を再現するのに十分な情報を提供する必要があります。
方法セクションの部分
メソッドセクションは、サブセクションを使用して異なるサブセクションを分割する必要があります。 これらのサブセクションには通常、参加者、材料、設計、および手順が含まれます。
参加者
メソッドセクションのこの部分では、実験の参加者、その人の数、存在した人の数、選択された方法などを説明する必要があります。 あなたの参加者がどのように選出されたか、誰であったか、および一般人とは別の独自の特徴についての詳細を含めてください。 ランダム選択を利用して参加者を選択する場合は、ここで注意する必要があります。
例えば：
「アリゾナ大学近郊の小学生100人を無作為に選んだ」
最低でも、あなたの方法セクションのこの部分は、あなたの研究に参加した人、参加者が描かれた人口、参加者のプールに関する制限を伝えなければなりません。 たとえば、あなたの研究が西部中部の小さな私立大学の女子大学生で構成されている場合、あなたの方法のこの部分でこれを注意する必要があります。
方法セクションのこの部分には、参加者の数、各条件に割り当てられた参加者の数、参加者の性別、年齢、人種、宗教などの基本的な特徴も記載する必要があります。 このサブセクションでは、参加者が研究に参加した理由を説明することも重要です。 あなたの研究は大学や病院で広告されましたか？ 参加者はあなたの研究に参加するためのある種のインセンティブを受けましたか？
参加者が各グループにどのように割り当てられたかを必ず説明してください。 彼らは無作為に条件に割り当てられましたか、または他の選択方法が使用されていましたか？
この情報を提供することは、他の研究者があなたの研究がどのように行われたかを理解し、結果がどの程度一般化できるかを理解し、他の研究者が結果を他の集団に複製して同じ結果を得ることができるかどうかを知るのに役立ちます。
材料
実験に使用された材料、措置、器具、または刺激を説明する。 これには、計測器、技術機器、書籍、画像、または研究の過程で使用されるその他の材料を試験することが含まれます。 あなたの実験の過程で心理的な評価や特殊な装置を使用した場合は、方法のセクションのこの部分に注意する必要があります。
例えば：
「サリバンら（1994）の二次偽りの信念帰属課題からの2つの話を、子どもの二次的信念の理解を評価するために使用した」
コンピュータスクリーン、テレビスクリーン、ビデオ、キーボード、ラジオなどの標準的で予想される機器については、単にデバイスに名前を付けるだけで、それ以上の説明はしません。 したがって、コンピュータを使用して心理評価を行う場合は、使用した特定の評価に名前を付ける必要がありますが、デバイスのブランドと技術仕様を列挙するのではなく、コンピュータを使用してテストを管理すると述べることができます。
特別な装置は、特に複雑であるかニッチな目的のために作られたものであれば、より詳細に説明する必要があります。 あなたの研究のための特別な材料や装置を作成した場合など、場合によっては、付録に含まれている方法の項を参照してください。
設計
実験で使用したデザインの種類を説明します。 変数とこれらの変数のレベルを指定します。 独立変数、 従属変数 、制御変数、および結果に影響を与える可能性のある無関係な変数を明確に識別します。 実験でグループ内またはグループ間のデザインを使用するかどうかを説明します。
例えば：
「この実験では、3x2の被験者間のデザインを使用しました。 独立変数 は、年齢と二次的な信念の理解でした。
手順
メソッドセクションの次の部分には、あなたの実験で使用された手順が詳述されていなければなりません。 参加者が何をしていたか、データを収集した方法、およびステップが発生した順序を説明します。
例えば：
審査官は、1つのセッションで子供たちと個別にインタビューし、平均20分間のセッションを行い、2人の短編小説を聞かれ、それぞれの話の後にいくつかの質問が出されると説明した。データは後でコード化することができます」
この小節を簡潔かつ詳細に保つ。 あなたが何をしたのか、どのようにしたのかを説明してください。しかし、あまりにも多くの情報であなたの読者を圧倒しないでください。
方法セクションを書くときに覚えておくべきこと
- 過去の時制で必ずメソッドセクションを記述してください。
- 別の研究者があなたの実験を再現できるような十分な詳細を提供しますが、簡潔さに焦点を当てます。 実験の結果と関係のない不必要な詳細は避けてください。
- 適切なAPA形式を使用することを忘れないでください。 あなたの方法のセクションを書いているので、 American Psychological Associationの出版マニュアルのように、 American Psychological Associationによって出版されたスタイルガイドを手元に置いてください。
- 方法のセクションの草稿を大学の執筆ラボに持ち込んでください。
- あなたのペーパーを校正して、タイプミス、文法上の問題、およびスペルミスを見つけます。 コンピュータのスペルチェッカーだけに依存しないでください。 あなたの論文の各セクションを常に読んで、他のセクションと合意してください。 方法のセクションで手順と手順を説明する場合、これらの要素も結果セクションとディスカッションセクションに存在する必要があります。
からの言葉
メソッドセクションは、 APA形式の用紙の中で最も重要なコンポーネントの1つです。 あなたの論文の目標は、実験で何をしたのかを明確にすることです。 もしあなたが望むなら、他の研究者があなたの研究を再現できるほどの詳細を提供してください。
最後に、クラスまたは特定の出版物のために論文を書く場合は、インストラクターまたはジャーナル編集者が提供する具体的な指示に注意してください。 あなたのインストラクターは、あなたのメソッドセクションを書くときに従う必要がある特定の要件を持つかもしれません。
>出典：
>アメリカ心理学会。 アメリカ心理学会出版物マニュアル（第6版）。 ワシントンDC：アメリカ心理学会; 2010。