子供たちが共有とケアを学ぶ方法
幼い頃には、社会的、情緒的発達が激しくなります。 子供たちが怒りの気分、気分の揺れ、そして拡大する社会の世界を経験するにつれて、彼らは自分の感情だけでなく他の人々の感情についても学ばなければなりません。
幼児期の感情と社会体験
幼児時代を通して、気分の不調はかなり共通しています。
人々がこのステージを「恐ろしい2人」と呼ぶ理由はよくあります。 幼児は気分が急速に変化する傾向があります。 彼らの感情は非常に激しいことがありますが、これらの感情もかなり短命になる傾向があります。 あなたは、ちょうどすぐにテレビの前に座ってすぐに彼のお気に入りのショーを静かに見て欲しいおもちゃについてヒステリックな叫び声からあなたの子供が行くことができる方法に唖然とするかもしれません。
この年齢の子供は非常に所有権があり、共有するのが難しい場合があります。 しかし、他の子供と仲良くなることを学ぶことは不可欠なスキルです。 ほんの数年であなたの子供は家族や親しい友人と一緒に過ごす時間の大部分を、学校で他の子供たちと交流し、学習し、遊んだりすることになります。
実際、研究者は情緒的発達を見出しており、学校の準備のためには社会的スキルが不可欠です。 そのような能力の例としては、大人の人物に注意を払い 、ある活動から次の活動へと容易に移行し、他の子供たちと協力することが挙げられる。
子供が社会的、感情的技能を養う手助け
だから、あなたの子供が他の人とうまく遊ぶ方法を学ぶのを助けることができますか？ 社会的能力は、同業者と協力する能力だけでなく、 感情を表現し、感情を表現し、豊かに分かち合う能力なども含まれています。 幸いにも、あなたの子供がこれらのすべての重要な社会的および感情的なスキルを開発するのを手助けするためにできることはたくさんあります。
適切な行動をモデル化することが不可欠です。 観察は、幼い子供たちが新しいものを学ぶ方法において重要な役割を果たします。 あなたの子供があなたに分かち合い、感謝を表明し、助けになり、感情を分かち合うのを見たら、あなたの子供は家の外で他の人と交流する方法をよく理解しています。 あなたは、あなたの子供と家族の両方と一緒にあなたの家庭でこれらの反応をモデル化することができます。 「してください」とか「ありがとう」と言われるたびに、あなたはあなたの子供がどのようにふるまうべきかを実証しています。
最も重要なことに、あなたの子供たちが良い社会的行動を示すときには、必ず賞賛を与えてください。 強化は、幼い子供たちが自分自身について気分を良くするだけでなく、なぜ特定の行動が望ましいのか、そして賞賛に値するのかを理解するのに役立ちます。 あなたの子供たちが自分自身について気分を良くするのを助けることは、共感と感情的能力の感覚を発達させる上で重要な役割を果たします。 子供たちが自分の気持ちを分かち合うことができるような積極的な気候を作り出すことによって、子供たちは自然により寛大で思慮深くなるようになります。
共感と協力を教える
親は、 共感を高め、他の人の気持ちを子供たちに考えるように促すことによって感情的知性を構築することもできます。
まず、自分の気持ちを聞いて、あなたの子供の人生における出来事について質問します。 "あなたのおもちゃを失ったとき、どう思いましたか？" "この話はどうしてあなたに気分を与えたのですか？"
子供たちが自分の感情反応を表現するのに熟練したら、他の人がどのように感じるかについて質問をし始める。 「ナディアが遊んでいたおもちゃを取り去ったとき、どのように感じたと思いますか？」 このような質問をすることで、子供たちは自分の行動が周囲の人の感情にどう影響するかについて考え始めることができます。
協力は、直接の経験から大いに利益を得る1つのスキルです。 あなたの子供に他の子供と交流して遊ぶ機会を与えることは、子供に他人との関係を教える最良の方法の1つです。
あなたの幼児は時々イライラする他の子供と一緒に遊ぶことがあるかもしれませんが、子供はしばしば忍耐と共有能力が不足しているため、年齢や経験によって徐々に物事が改善し始めます。
子供たちが遊んで交流するにつれて、社会的な問題解決スキルも発達し始めます。 初期の試みは、兄弟や仲間との多くの議論や葛藤を伴うかもしれませんが、最終的に子供たちは他の子供と交渉して妥協する方法を学びます。