子供の発達について話すと、子供たちが特定の年齢で命中したマイルストーンについて話すことがよくあります。 では、これらのマイルストーンは正確には何ですか？ 発達のマイルストーンは、ほとんどの子供が特定の年齢で達成する能力です。 発達のマイルストーンには、歩くこと、他人と分かち合う、感情を表現する、おなじみの音を認識する、話すことなど、身体的、社会的、感情的、認知的、コミュニケーションスキルが含まれます。
開発のマイルストーンはなぜ重要なのですか？
例えば、9ヶ月から12ヶ月の間に、子供たちは立ったり歩いたりするような物理的なマイルストーンを達成し始めます。 子供が特定のマイルストーンを達成する正確な年齢は異なることがありますが、両親が同輩の同輩のほとんどが遂行できるスキルを達成していない場合、親は心配することがあります。 例えば、子供が18ヶ月間歩くことを学ばなかった場合、両親は子供の医者に相談するべきです。
開発のマイルストーンをチェックリストとして考えることができます。 彼らは、平均的な子供が特定の年齢の周りで行うことができるということを表していますが、かなりの量の個人差があります。 例えば、9〜10ヶ月の早い時期に歩き始める子供もいれば、14〜15ヶ月前まで歩くことができない子供もいます。 さまざまな発達段階を見ることで、親、医師、教師は、子どもたちがどのように発達し、どのような発達上の問題が起きているかを把握することができます。
タイプ
開発マイルストーンには4つの基本的なカテゴリがあります。
- 物理的なマイルストーンには、大運動技能と精神運動技能が含まれる。 大型の運動技能は、通常、座って立ち、立って、這うこと、そして歩くことを含む、最初に開発している。 ファインモーターのスキルには、スプーンをつかんだり、クレヨンをつけたり、図形を描いたり、小さなものを拾うなど、正確な動きが必要です。
- 認知的なマイルストーンは、問題を考え、学び、解決する子供の能力に集中しています。 顔の表情にどのように反応するかを学習する乳児と、アルファベットを学習する未就学児はどちらも認知的マイルストーンの例です。
- 社会的および感情的なマイルストーンは、自分の感情や他の人の感情をよりよく理解する子どもを中心にしています。 これらのマイルストーンには、他の人とのやりとりや遊び方の学習も含まれます。
- コミュニケーションのマイルストーンには、言語コミュニケーションと非言語コミュニケーションの両方が含まれます。 最初の言葉を話す方法と文法の基本的な規則のいくつかを学ぶ5年前のことを学ぶ1歳の生徒は、重要なコミュニケーションのマイルストーンの例です。
すべての子供たちは異なる料金で開発する
これらのマイルストーンのほとんどは、通常、特定の時間帯に発生しますが、重要な注意点が1つあります。 親と介護者は、 それぞれの子供が一意であることを覚えていなければなりません。 すべての子供が同時にこのマイルストーンを打つわけではありません。 いくつかの子供たちは、同じ年齢の同輩よりもずっと早く歩く方法や話す方法を学ぶなど、非常に早い時期に特定のマイルストーンを打つかもしれません。 他の子どもたちは、後でこれらの発達段階に到達するかもしれません。 これは、必ずしも1人の子供が才能を持っていること、または別の子供が遅れていることを意味しない。
それは、単に発達プロセスに存在する個体差を表しています。
これらの発達能力はまた、互いに形成される傾向がある。 クロールやシッティングなどのより簡単な能力がすでに達成された後、歩行などの高度なスキルが通常は発生します。
1つの子供が11カ月齢まで歩き始めたという理由だけで、まだ12ヶ月で歩行していない場合、別の子供が「背後にある」という意味ではありません。 子供は一般的に9〜15ヵ月の間にいつでも歩き始めるため、その年齢の間はいつでも正常とみなされます。
子どもが15ヶ月以上歩いて歩くことができない場合、両親は医師または発達スペシャリストと相談して、何らかのタイプの発達問題が存在するかどうかを検討することがあります。
これらの発達のマイルストーンを理解することによって、介護者や医療従事者は子供の成長を注意深く観察することができます。 潜在的な問題が発見されると、より早期の介入がより効果的な結果につながるのを助けることができる。