アチーブメントテストとは何ですか?

どのように達成テストが人々が学んだのかを測定する方法

どのような人が特定の科目について知っているのかをどうやって判断するのですか? または、どのようにして特定の地域における個人のスキルのレベルを決定するのですか? これを行う最も一般的な方法の1つは、達成テストを使用することです。 達成テストは、特定の分野における人の技能、達成度、または知識のレベルを測定するように設計されています。

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ほとんどの人がよく知っている達成テストは、学校のすべての生徒が行う標準的な試験です。

生徒は定期的にさまざまな科目で学習と熟練を実演することが期待されます。 ほとんどの場合、授業に合格したり、次の学年レベルに進んだりするためには、これらの達成テストのスコアが必要です。

2001年のNo Child Left Behind法の施行以来、教育における達成テストの役割ははるかに顕著になっている。 この法律は、教育目標と成果を測定するために使用された標準ベースの教育に焦点を当てています。 この法律は後に2015年のすべての学生成功法に置き換えられましたが、成績テストは教育上の成功を測るうえで重要な要素であり、学校の資金調達を決定する役割を果たします。

しかし、成績テストは、K-12教育と大学の長年の間に重要ではありません。 彼らは人々が新しいスポーツを学ぼうとしているときに技能を評価するために使用することができます。 ダンス、武道、または他の専門的なスポーツスキルを習得していた場合は、現在の能力レベルと今後の訓練の必要性を判断するために達成テストが重要になります。

達成テストの例

達成テストのいくつかの例が含まれます:

これらのテストのそれぞれは、特定の時点で特定のトピックについてどれだけ知っているかを評価するように設計されています。

達成テストはあなたの能力を判断するためには使われません。 彼らはあなたが知っているものとあなたの熟練度を評価するように設計されています。

ご覧のように、成績テストは、学問分野、職業分野、キャリア分野の各分野で幅広く使用されています。 学生は、プレKからカレッジまで、すべての学年レベルで勉強を終えて、ほぼ毎日一連の達成テストに直面します。 このようなテストでは、教育者や保護者は、子供たちが学校でどのように行動しているかを評価することができます。

アチーブメントテストはいつ使われますか?

実績テストは、教育やトレーニングの設定でよく使用されます。 例えば、学校では、成績テストが頻繁に使用され、学生が準備される教育水準を決定します。 学生は、特定の学年レベルに入る準備ができているか、特定の科目や学年レベルを通過して次のレベルに進んで行く準備ができているかどうかを判断するために、このようなテストを行うことができます。

標準化された達成テストは、学生が特定の学習目標を達成したかどうかを判断するために、教育環境でも広く使用されています。 各学年レベルには一定の教育的期待があり、学校、教師、学生がその基準を満たしているかどうかを判断するためにテストが行​​われます。

達成テストはどのくらい正確に作成されていますか? 多くの場合、主題専門家は、特定の主題に対してどのようなコンテンツ標準が存在すべきかを判断するのに役立ちます。 これらの基準は、特定のスキルや学年レベルの個人が特定の科目について知るべきことを表しています。 テスト設計者は、この情報を使用して、そのトピックについて知っておくべき最も重要なことを正確に反映した試験を開発することができます。

達成テストと適性テストとの違いは?

達成テストは、 適性テストとは重要な点で異なります 。 適性テストは、特定の分野で成功する可能性を設計します。

例えば、生徒は適性テストを受けて、どのようなタイプのキャリアが最適かを判断することができます。 一方、達成テストは、特定の科目について既に学生が何を知っているかを判断するために設計されます。

からの言葉

達成テストは教育において重要な役割を果たしますが、時には批判の対象となっています。 過度のテストは教育プロセスを妨害し、重大かつ創造的な思考などのより重要な能力を無視してテストに合格することに重点を置いていると感じる人もいます。 しかし、このようなテストは、学生がどれだけうまく成果をあげているかを理解するための効率的な方法を提供します。

>参考文献:

> Kline、P.心理テストのハンドブック。 ニューヨーク:Routledge; 2012。

> Salking、N.&Rasmussen、K.(Eds。)。 教育心理学の百科事典、第1巻。サウザンドオークス、CA:SAGE出版物; 2008。