需要特性とは何ですか?

どのように需要特性が心理学研究の成果に影響を与えるか

心理学的実験では、需要特性は、実験者が何を見つけようとしているのか、参加者がどのように行動するのかを参加者に認識させる微妙な合図である。 要求特性は、実験の結果を変える可能性があります。なぜなら、参加者はしばしば期待に合うように行動を変えるからです。

どのように需要特性が心理学実験に影響を与えるか?

いくつかのケースでは、実験者は、参加者が特定の結果または行動が期待されると信じさせるかもしれないヒントまたは合図を与えるかもしれない。

参加者は彼らの推測に納得するかもしれないし、そうでないかもしれないことに注意することが重要である。 たとえ個人が実験者の意図について間違っていたとしても、参加者がどのように行動するかに大きな影響を及ぼす可能性があります。

例えば、被験者は「良い参加者」の役割を果たすためにそれを利用するかもしれない。 彼らは通常どおり行動するのではなく、実験者が何を望んでいるのかを把握し、これらの期待に応えるよう努力しています。

需要の特徴はまた、参加者が社会的に望ましいと思う方法で行動するように動機づけているかもしれない(自分自身を実際よりも「よりよく」見えるようにする)か、実験者に拮抗する方法で結果を捨てる実験)。

実験における需要特性の例

Journal Psychosomatic Medicineに掲載されている古典的な実験の1 つでは 、研究者らが報告した月経周期の症状に、需要の特徴や期待が影響を与えるかどうかが研究されました。

一部の参加者には、研究の目的が知られており、研究者が月経周期の症状を見たいと言われました。 報告された参加者は、研究の目的を知らなかった参加者よりも、月経前症候群および月経困難症候群を報告する可能性が有意に高かった。

研究者らは、症状の報告は、社会的期待と同様に需要特性によって影響を受けると結論付けた。 言い換えれば、研究者がPMSおよび月経問題の定型的な症状のいくつかについて聞きたいと思っていた人は、期間がある間にそのような否定的な症状を経験したと言えるでしょう。

需要特性への対応

それで、心理学の実験者は、需要特性が研究成果に及ぼす潜在的な影響をいかに減らすのでしょうか? 研究者は、通常、需要特性の影響を最小限に抑えるために、さまざまな戦略に頼っています。

欺瞞は非常に一般的なアプローチです。 これは参加者に、実際に何か他のものを本当に見ているときに研究が1つのことを見ていることを伝えることを含む。

例えば、 Aschの準拠実験では 、参加者は視覚実験に参加していると言われました。 実際には、研究者は社会的圧力が果たす役割に関心を持っていました。 実験の真の意図を隠すことによって、研究者は需要特性の可能性を最小限に抑えることができます。

他のケースでは、研究者は研究対象者との接触を最小限に抑えるでしょう。

二重盲検試験は、参加者またはそれらと相互作用する研究者のどちらも、参加者が割り当てられたという条件を認識していない方法である。 実験者の仮説を意識していない人が参加者からデータを収集することによって、被験者が研究の内容を推測する機会を減らすことができます。

参加者が研究の内容を推測する可能性を完全に排除することは必ずしも可能ではありませんが、これらの予防措置のいくつかを取ることで、需要特性が研究成果に与える影響を最小限に抑えることができます。

ソース:

AuBuchan、PG、&Calhoun、KS(1985)。 月経周期徴候:社会的期待と実験的要求特性の役割 心身医学、47(1)、35-45。